Interviews mit besorgten Eltern, Lehrern und der anonyme Brief werden veröffentlicht. Doch Brad will sie nicht auf die Tribüne lassen, wenn Laurie nicht das Begrüßungsritual der Welle macht. Doch Laurie weigert sich standhaft, Brad gibt schließlich nach und will sie doch durchlassen, aber Laurie möchte nicht mehr mit Amy reden. Ben wird gebeten zum Direktor zu kommen und macht sich im Vorfeld Sorgen, ob dieser die Welle verbietet. Direktor Owens meldet gegenüber Ben Ross tatsächlich seine Bedenken gegenüber der Welle an. Allerdings weniger wegen ihrer Bewegung, sondern viel eher wegen ihren Grundsätzen und ihrer Begrüßung.
Laurie und andere Schüler erzählen ihren Eltern zuhause von dem Experiment. Besonders Lauries Mutter zeigt sich sehr kritisch, da sie immer darauf geachtet habe, ihre Tochter selbstständig zu erziehen. Lauries Vater hingegen schätzt das Experiment entspannter ein und findet es richtig, der Klasse einen Gemeinschaftssinn und vor allem Disziplin näher zu bringen. Dass das Experiment auf die einzelnen Verhaltensweisen der Schüler Einfluss hat, wird daran deutlich, dass David am Abend nicht zu Laurie kommt. Für gewöhnlich spricht er dann mit ihrem Vater über Football, allerdings bleibt er lieber zuhause und bereitet sich auf den Unterricht vor.
Jones versuchte daraufhin mit dem Experiment das Gegenteil zu beweisen. Daraufhin erklärt Ben ihnen, wie leicht sie sich haben manipulieren und führen lassen und verweist deutlich auf die Zustände, wie sie durch Hitler in einem ganzen Land entstanden sind. Laurie möchte dennoch zur großen Versammlung, da sie nicht glauben kann wie sich die Ereignisse aus der Zeit des Nationalsozialismus wirklich wiederholen können. Direktor Owen erlaubt Ben die Welle noch einen weiteren Tag fortzusetzen.
Nach dem gemeinsamen Mittagessen gehen Laurie und Amy zum Redaktionsbüro der „Ente“. Erst dort wird klar, dass die Freundschaft der beiden auf einer unterdrückten Rivalität von Amy aufbaut. Im Zentrum stehen dabei Schulnoten, Jungs, Aussehen und Beliebtheit in der Clique. Wenig später werden zwei zweite Charaktere und gleichzeitig Redakteure der Schülerzeitung vorgestellt. Alex Cooper und Carl Bock nehmen allerdings ihre Mitarbeit bei der „Ente“ nicht sonderlich ernst und gelten als Clowns und Witzbolde in der Schule.
Gemeinsam mit Alex und Carl, zwei Nichtmitgliedern, bereitet er eine große Versammlung vor. Für seinen Plan benötigt er Helfer, die nicht Mitglieder der Welle sind. Auch an Ben Ross geht die Sonderausgabe der Schülerzeitung nicht vorbei.
Um die Regeln der Gemeinschaft einzuhalten, verteilt Ben Karten an Helfer, die jeden melden sollen, der sich nicht an die gemeinsamen Regeln hält. Ben verbietet außerdem Wettbewerbe innerhalb der Welle, da alle Mitglieder gleich sind. Das vierte Kapitel spielt am Abend des ersten Tages im Haus der Familie Ross.
Kapitelübersicht
Rhue legt in seinen Werken den Fokus auf komplexe Themen wie Nationalsozialismus, Obdachlosigkeit, Mobbing und Gewalt an Schulen und macht sie für Jugendliche leicht verständlich. Lehrbuchmäßige Definition der Gegenwartslyrik beschreiben unsere heutige Lyrik als relativ formfrei. Der Inhalt ist dabei für den Leser häufig konkreter und es wird mehr auf Alltäglichkeiten eingegangen, als bei der traditionellen Lyrik. Dadurch, dass die Form des Gedichts freier ist, wird weniger Wert auf formale Aspekte wie Reimschema, Metrum, rhetorische Figuren oder der Sprachästhetik gelegt.
Die Mitglieder, insbesondere David, Amy, Brad und Robert, unterhalten sich auf dem Pausenhof über die Auswirkungen der Ausgabe und äußern ihr Unverständnis über Lauries Verhalten. Robert geht sogar soweit, dass er Laurie als Bedrohung bezeichnet. Am Sonntag erscheint unter der Leitung von Laurie, Alex und Carl eine Sonderausgabe der Welle. Diera widmet sich allerdings ausschließlich den negativen Auswirkungen und eindeutig gegen die Welle gerichtet.
Die Welle: Zusammenfassung Kapitel (inhaltsangabe)
Im Moment kann man sagen, dass die Werke der Gegenwartslyrik so vielfältig sind, wie das Leben der heutigen Dichter selbst. Die nachfolgende Inhaltsangabe und Kapitelzusammenfassung bezieht sich auf Morton Rhues Buch „Die Welle“. Neben der Zusammenfassung aller Kapitel wurden jeweils noch Kapitel-Überschriften bzw.
Die Idee einer Gemeinschaft unter dem Namen „Die Welle“ wird von den Schülern gut angenommen. Der zweite Grundsatz „Macht durch Gemeinschaft“ wird an die Tafel geschrieben und gemeinsam wiederholt. Erneut sind die Schüler von der Energie gefesselt und auch Ben wird mitgerissen.
Darüber hinaus kommt es zu Prügeleien zwischen Mitgliedern und Nichtmitgliedern . Brian ruft dabei die Grundsätze der Welle und Deutsch sei für David ein Außenseiter. Die Bewegung wird zu einer elitären Gruppe an der Schule und bekommt durch die Gewalttätigkeiten ihrer Mitglieder deutliche totalitäre Züge.
Ben versichert dem Direktor gegenüber, nach wie vor die Kontrolle über das Experiment zu haben und dass die Schüler sich mit der Welle sehr wohl fühlen und sich positiv entwickeln. Dennoch muss Ben Ross dem Direktor versichern, sobald es zu Beschwerden oder Problemen kommt, das Experiment sofort abzubrechen. Kurz darauf gehen sie in den Geschichtsunterricht, wo sich Ross bemüht, den Videoprotektor zu starten.
Es wird nun der Fokus des Unterrichts auf Strenge und Disziplin gelegt, was den Schülern wider Erwarten sehr gut gefällt. Bei einem Quiz über den Zweiten Weltkrieg sollen sich schnell und präzise antworten. Alle Schüler sind im „Flow“ und von der „Energie“ in der Klasse begeistert.
Gleichzeitig beklagt er sich über die mangelnde Disziplin seiner Schüler und kündigt an, bei Verspätungen und fehlenden Hausaufgaben fortan härter durchzugreifen. Morton Rhue, der mit bürgerlichem Namen Todd Strasser heißt, ist US-amerikanischer Schriftsteller und lebt in New York. Er hat Literatur studiert, war jahrelang als Werbetexter tätig und begann nebenbei Romane zu schreiben. Nach seinem ersten Erfolgsroman „Angel Dust Blues“ konzentrierte er sich fortan auf Jugendliteratur. Neben „Die Welle“ stammen unter anderem „Boot Camp“ und „Ich knall euch ab!
