Um Geld zu verdienen, reparieren Friedrich und sein Vater nun heimlich Lampen in der eigenen Wohnung. Dass sich auch ihr Verhalten deutlich verändert, bleibt dem Erzähler nicht verborgen. Wenige Tage nach dem Überfall auf die Familie Schneider steht Herr Schneider mitten in der Nacht plötzlich vor der Tür der Familie des Erzählers.
«Damals war es Friedrich» von Hans Peter Richter enthält die kurze Lebensgeschichte Friedrich Schneiders, Sohn jüdischer Eltern, der zur Zeit des Nationalsozialismus aufwuchs. Der Bogen spannt sich von der Geburt bis ins Alter von 17 Jahren . Während eines Bombardements wird Friedrich, weil er Jude ist, aus dem Luftschutzkeller vertrieben und findet draußen, von einem Splitter getroffen, den Tod. Leider sind diese Bücher noch nicht im Unterricht angekommen…, wesalb wir weiter den Friedrich lesen.
Kapitel 4: Großvater
Bei einem Gewaltmarsch unter Leitung des Sportlehrers Schuster begegnet die Klasse des Erzählers der jüdischen Schulklasse von Friedrich. Daraufhin lässt der Lehrer seine Schüler ein judenfeindliches Lied anstimmen. Zu jener Zeit werden die jüdische Kinderarztpraxis und der jüdische Schreibwarenladen verwüstet.
Der wohltuende Verzicht auf Belehrung fördert dabei die Aufrechterhaltung einer Reflexions- und Gesprächskultur im Deutschunterricht. Die Unterrichtsreihe behandelt die relevanten Kapitel des Romans und bietet darüber hinaus ein projektorientiertes Planspiel (empf. für die 6. Jgst.). Das Buch gehört zum Kanon der Schullektüre und wird gewöhnlich im 6. Die 32 Episoden des Buches haben den Charakter von Kurzgeschichten und können wegen ihrer geschlossenen Form auch einzeln gelesen werden, was sie für den Unterricht besonders geeignet macht.
Da es keinen weiteren Kündigungsgrund gibt, wird die Klage abgewiesen. Als Friedrich und der Erzähler den Heimweg fortsetzen, kommen sie am Schreibwarenladen des Herrn Rosenthal vorbei. Vor dem Laden entdecken sie einen Mann in grauen Stiefelhosen, gelben Hemd und einer Hakenkreuzarmbinde, der ein Schild mit der Aufschrift „Kauft nicht beim Juden! Als Herr Rosenthal aus dem Laden tritt, wird er von Friedrich freundlich begrüßt.
Verantwortlich für den Bunker ist Herr Resch, der als Luftschutzwart agiert. Er verweigert Friedrich den Zutritt zum Bunker, trotz heftiger Proteste der weiteren anwesenden Personen. Herr Resch schickt Friedrich weg und verweist darauf, dass dieser lediglich ein Jude sei. Friedrich bleibt keine andere Wahl, als sich einen anderen Ort zu suchen, um sich vor den Bomben zu schützen. Herr Resch hat Familie Schneider und den Rabbiner an die Polizei verraten. Als diera sich Zutritt zur Wohnung verschafft und Friedrichs Vater sowie den Rabbiner abführt, kann die Familie des Erzählers nur tatenlos zusehen.
“Pimpfe” wurden die Mitglieder des deutschen Jungvolkes genannt. Friedrich Schneider und der Icherzähler werden beide 1925 geboren, wachsen im gleichen Haus auf und werden Freunde. Doch der Wahlsieg der Nazis im Jahr 1933 verändert ihre Kindheit und ihr Leben. Friedrichs Vater verliert seine Beamtenstellung, da er Jude ist, während der Vater des Erzählers in die NSDAP eintritt, um endlich eine Arbeit zu finden. Der Erzähler und seine Familie versuchen, Schneiders beizustehen, ohne sich selber in das Suchlicht der Nazis zu begeben, während Schneiders immer mehr unter der ständig zunehmenden Judenverfolgung leiden. Die Familie des Erzählers erfährt wirtschaftlichen Aufstieg.
Herr Resch gerät daraufhin in Rage und ruft lautstark nach der Polizei. Friedrich bleibt nichts anderes übrig, als die Wohnung zu verlassen und sich vor der Polizei zu verstecken. Trotz seiner Religion möchte sich Helga weiter mit Friedrich treffen und schlägt vor, dass sich die beiden das nächste Mal in einem Wald treffen könnten. Zu diesem Treffen kommt es jedoch nicht, da Friedrich sich davor fürchtet, Helga in Gefahr zu bringen, sollten die beiden zusammen gesehen und verraten werden. Im Kinosaal angekommen, wird eine Ausweiskontrolle durchgeführt.
Kurz darauf erscheint Herr Schneider und nimmt Friedrich sowie den Erzähler mit nach Hause. Der Ich-Erzähler hält sich an einem Freitagabend bei Familie Schneider auf, da seine Mutter die Wäsche anderer Familien wäscht und der Vater auf der Suche nach Arbeit ist. Dabei wird der Erzähler Zeuge, wie sich Familie Schneider auf den Sabbat vorbereitet. Währenddessen lernt er einiges über die jüdische Religion. Dennoch ist er irritiert von den sich deutlich unterscheidenden Bräuchen und versteht nicht so recht, warum Familie Schneider sich so benimmt.
Der Vater des Erzählers besteht darauf, mit seiner Familie den Abtransport zu beobachten. Herr Resch weist die Polizei darauf hin, dass Friedrich fehlt. Am nächsten Tag will die Nachbarsfamilie Friedrich abpassen. Doch er schlüpft unbemerkt an ihnen vorbei in seine Wohnung, wo er Herrn Resch beim Plündern ertappt. Friedrich beschimpft ihn als Fledderer, flüchtet aber, als der Mann um Hilfe schreit. Auch als sie erkennt, dass Friedrich Jude ist, will sie sich weiter mit ihm treffen.
Kapitel 23: Der Largo
In zeitgenössischen Untersuchungen regte sich jedoch auch Kritik am Inhalt des Buches. Der Großvater mütterlicherseits des Ich-Erzählers verkörpert den Typus des autoritätsfixierten Kleinbürgers wilhelminischer Prägung, dessen Vorurteilsstruktur gegenüber Juden auf persönlichen Erfahrungen beruht. Dementsprechend verbietet er seinem Enkel, mit Friedrich zu spielen. Dieser Typus zeigt zwar keine Neigung zu verbaler oder körperlicher Gewaltausübung gegenüber Juden, er gehört aber zu den geistigen Wegbereitern der Judenverfolgung in Deutschland. Er arbeitet bei der Reichsbahn und unterstützt die Familie finanziell.
Dieser lässt sich lediglich an wichtigen Feiertagen im Vorgarten des Hauses blicken und lässt die anderen Bewohner zumeist spüren, dass ihm das Haus gehört und er das Sagen hat. Die Schülerinnen und Schüler sind auf diese Gesprächsrunden gut vorbereitet, haben Fragen vorbereitet (siehe pdf-Dokumente) und hören den Antworten gespannt zu. Zusammen mit Artur Levi besuchen die Schülerinnen und Schüler den jüdischen Friedhof . Im Anschluss an die Unterrichtsreihe besuchen die Schüler und Schülerinnen innerhalb einer Projektwoche u.a.
Endlich habe er als NSDAP-Mitglied wieder neue Arbeit und kann dank dem Programm erstmals Urlaub mit seiner Familie machen, dies geschieht einzig durch die Kraft der Freunde. Im selben Atemzug legt er Herr Schneider nah, mit seiner Familie Deutschland zu verlassen. Herr Schneider jedoch nennt jedoch Gründe, warum er und seine Familie in Familie in Deutschland bleiben und bittet den Vater des Erzähler´s im Notfall für seine Familie da zu sein. Im Jahr 1935 wird von den Nazis ein Gesetz erlassen, das Frauen unter 45 Jahren und einer nichtjüdischen Herkunft nicht mehr für Juden arbeiten dürfen. Zudem werden auch Ehen zwischen Juden und nicht Juden verboten.
Als der Erzähler in die Wohnung zurückkehrt, berichtet er seiner Mutter von dem Geschehen. Im Verlauf des Abends besucht Frau Schneider die Familie des Erzählers und berichtet ihnen, dass ihr Mann aufgrund seines jüdischen Glaubens seine Arbeit als Postbeamter verloren hätte. Diera Klassenarbeit zur Lektüre Damals war es Friedrich wurde in einer 7. Aufgabenteil sollten die Schüler Fragen zur Lektüre beantworten sowie ihr Wissen über Hintergründe zum Judentum und Nationalsozialismus abfragen.
